Литвек - электронная библиотека >> Статьи >> Как воспитать любовь к чтению?

КОММЕНТАРИИ 1804

Pig in a Poke
Александр Сурков

Книги Александра Суркова ,он-же Трубников, отвратительны как по слогу,так и по содержанию. Отвратительная русофобская мерзость.

алекс53     #191912
Турникет. На передовой борьбы с коронавирусом
Николае Карпати

Полезно прочитать работающим в ЧОПах охранникам

Ярослав     #191911
Весь Пол Андерсон в одном томе
Пол Уильям Андерсон

Ну да, а что вы удивляетесь?
Цвет хаки - родной наш цвет, и если обложка цвета родного, то надо ждать и родного контента...

-алик-     #191910
Весь Беляев Александр в одном томе
Александр Романович Беляев

Картинки - моего детства!
Полнота - реально всё!
От души благодарен!

-алик-     #191909
Родовая земля
Александр Сергеевич Донских

Роман достойный быть у всех! Читаем, братья и сестры!

Читатель     #191906
Краеугольный камень
Александр Сергеевич Донских

Камень надо читать. Поверьте на слово. П.

П.     #191905
Адъютант
Антон Владимирович Генералов

Очень бы хотелось продолжения☺️ Книги очень понравились хорошие персонажи хороший сюжет читается на одном дыхании....
Спасибо огромное автору

Оценил книгу на 10
Vitali4ka     #191904

ВСЕ КОММЕНТАРИИ

Как воспитать любовь к чтению?


2020-08-19 21:33:49

«Чтение - вот лучшее учение» - утверждает народная мудрость. Не согласиться с этими словами нельзя. В актуальности их убеждаешься каждый раз, когда речь заходит о роли книги в жизни человека.

Личностно-ориентированная модель обучения и воспитания составляет в центр внимания ученика как личность, в формировании которой большая роль отведена именно книге. На сайте http://www.booknets.ru/ представлены книги, которые имеют глубокий смысл, оторваться от таких невозможно, пока не прочтете ее от корки до корки.



Чтение - это творческий процесс.

Учителя и библиотекари гимназии находятся в постоянном поиске новых форм работы с учащимися: организовать чтения учащихся, формировать потребности в чтении и развивать читательский интерес.

Наблюдения показали, что современные дети стали читать гораздо меньше. Если раньше нравственность, эстетическая культура были показателем социального развития личности, то теперь главным стал материальный успех. Взрослые взволнованы проблемами материального благосостояния. У них нет времени не только на чтение, но и на общение с собственным ребенком. Им труднее заставить детей читать. Итак, дети не имеют перед собой идеала человека, которого следует ценить и уважать за то, что он начитанный, образованный, культурный.

Итак, одна из задач семьи, библиотекаря, учителя - помочь ребенку быстрее и лучше овладеть навыками чтения, работы с книгой, элементами поиска нужной информации.

Значит, самое почетное место среди источников информации надо предоставить именно книге. Это возможно, если:

- изучить увлечения детей;

- их интересы;

- интересоваться читательскими формулярами;

- показать огромные возможности познания мира с помощью книги.



Следует приучать детей работать с книгой систематически, а не время от времени. Их надо научить читать быстро, но, чтобы было прочитано понятно. После этого надо подумать, что нового узнали, что захотели рассказать, запомнить. Возможно выписать интересную информацию в записную книжку или читательского дневника. Использовать прочитанное в собственной речи, при написании творческих работ.

Чтение - важнейшая сфера духовной жизни, поэтому важно в младших учеников развивать умение самостоятельно заниматься с помощью книги.

Умение читать литературу - большое искусство. Настоящий читатель берет от книги все, что она может дать: и чувства, поэтическое открытие мира, знания эрудированность.