- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (9) »
случится с тобой, Лёк. Часто тебе придётся нелегко, но ты всегда выйдешь сухим из воды. Первым, кого ты встретишь в пути, будет человек — его зовут Нит. Это — опасное животное. Он ходит только на двух лапах и держится прямо, словно жердь. Остерегайся его! Это говорю тебе я, паук Диаргонь, а я долго жил под крышей его жилища. Я помог человеку избавиться от мух, которые очень досаждали ему. И что же? Однажды он взял метлу, оборвал паутину и едва не раздавил меня.
— Зачем ты рассказываешь мне всё это? — засмеялся заяц. — Я не паук, и человек не сможет раздавить меня какой-то метлой!
— Не торопись! Не торопись, мой брат! Я сказал тебе: будь осторожен с человеком. Но многие звери ещё более жестоки и неблагодарны, чем он. Остерегайся тяжёлой ноги слонихи мамы Гней, страшных зубов льва дядюшки Гаиндэ, острых когтей коварного леопарда Сэга, жестокости жадной и глупой гиены по имени Буки.
— Я-то думал: ты мудр! — закричал насмешливо заяц. — А ты просто хочешь, чтобы все считали, что ты умнее меня! Ведь ты даёшь мне советы! Но мне они не нужны. Я и так достаточно взрослый и достаточно умный!
Сказал это заяц и пошёл дальше своей дорогой.
Дети начали вспоминать, что они видят, когда идут по дороге.
— Это палка, — решил один.
— Это речка, — предположил другой.
— Нет, это змея, — покачал головой Лёк. Ребята приуныли: действительно, змеи так часто попадаются на африканских дорогах, но разве кто-нибудь наклонится поднять змею? Так просто, а догадаться они не смогли!
— Вы просто не подумали хорошенько, — успокоил их заяц и загадал вторую загадку:
— Это, наверное, великан, — воскликнул один.
— Нет, это колодец, — сказал другой.
— Нет, — снова покачал головой Лёк. — Длиннее всего — путь, дорога. И только дорога не отбрасывает тени.
— Верно, — согласились дети, — ты опять прав.
И заяц загадал ребятам третью загадку:
— Это наша мама, — воскликнули хором мальчики.
— Нет, — снова ответил Лёк, — мама много ткёт, но её руки устают, верно? А ткёт без остановки и без усталости паук.
И Лёк подумал, что хотя паук Диаргонь и жил долго на свете, умным он не стал: люди— очень симпатичные и совсем неопасные животные.
Стоило зайцу так подумать, как к дому подошёл большой взрослый человек.
История третья, про то, как Лёк познакомился с людьми
Дорога, которую выбрал заяц, бежала вперёд и вперёд и стала, наконец, широкой и ровной, словно река. «Звери никогда не ходят такими тропами», — подумал заяц и решил, что это — тропа человека. А с человеком Лёку уже очень хотелось познакомиться! Заяц зашагал по гладкой и широкой дороге и вскоре увидел большое стадо. Коровы щипали траву, а вокруг них ходил… человек! Кто же ещё может ходить на двух лапах и держаться прямо, как жердь? Заяц остановился. Человек не видел его, он пас коров и что-то пел. Иногда он кричал на коров, и те слушались его. «Паук Диаргонь прав! — подумал Лёк. — Человек действительно очень опасное животное: ему подчиняются огромные коровы, которые могли бы раздавить его как лягушку… Но знакомиться так знакомиться! — приободрил себя заяц. — Мне ведь надо ещё посмотреть, какой у человека дом и как он живёт». И дорога повела зайца дальше. Вскоре впереди Лёк увидел большие снопы соломы. Он подошёл к ним и понял, что это вовсе не снопы, а крытые соломой дома — жилища людей. Домов было много. Около них ходили большие люди, а маленькие играли на земле. Лёк решил, что это — дети. — Пойду и поиграю с ними! — сказал себе заяц. Он завернул в первый попавшийся двор и увидел двух маленьких людей. Они сидели на корточках и строили город. Дети никогда раньше не видели живого зайца, но не испугались его: Лёк показался им добрым и милым. — Оставайся с нами, — попросили они. Лёк подошёл поближе, и дети погладили его. — Ты похож на ягнёнка, — сказал один. — Нет, на котёнка, — возразил другой. Лёк сел поудобнее и сказал: — Я — заяц Лёк. Я путешествую и узнаю мир. Хотите, я загадаю вам загадки, которые узнал в дороге? — Конечно, хотим! — закричали дети. Они даже рты приоткрыли — так им было интересно — Ну, слушайте первую:Часто её на дороге встречают,
Но никогда не поднимают.
— Длиннее его — нет ничего,
Но только тени нет у него.
Кто непрестанно ткет
И никогда не устаёт?
История четвертая, почему у зайца длинные уши и короткий хвост
И вот послушайте, что случилось с зайцем дальше. Большой человек подошёл к дому и остановился. В руках у него была палка, и сам он был прямой, как жердь. — Папа! — обрадованно закричали дети. — Смотри, у нас новый товарищ. Крестьянин увидел Лёка и усмехнулся. — Да ведь это заяц, — сказал он. — Зовут его Лёк, и он самый хитрый зверь саванны. С ним надо держать ухо востро, а то он обязательно сыграет с нами какую-нибудь шутку. Запрём-ка мы его для начала в клетку. Придёт время, и он нам пригодится… — Нет, папа, — закричали дети, — он хороший и добрый! И загадывает нам интересные загадки! — Это он сможет делать и в клетке, — ответил крестьянин и, схватив Лёка, бросил его в клетку. …. Всю ночь заяц не спал. Он думал, что уже никогда больше не увидит джунглей и не пробежит по звериным тропам саванны. Он мысленно прощался со своими друзьями и представлял себе, что сказал бы сейчас паук Диаргонь! Человек — опасное животное!.. А утром к клетке подошёл старший сын крестьянина. — Я хочу спасти тебя, — сказал он Лёку. — Как? — Просунь уши сквозь прутья и ничего не бойся! Лёк послушно просунул свои короткие уши сквозь прутья решётки. Мальчик что было сил схватил его за уши и одним рывком вытащил зайца из клетки. Как стрела, выпущенная из лука, понёсся Лёк по дороге к джунглям. Вслед за ним бросились все деревенские собаки, и самой быстрой из них удалось всё-таки отхватить большую часть роскошного заячьего хвоста. Вот так у зайца и появились длинные уши и короткий хвост.История пятая, самая что ни на есть чудесная, потому что Лёк встречается с феей
"Уши стали длинными, а хвост — коротким, — горевал заяц, спрятавшись в чаще. — Что мне делать? Нельзя же показаться зверям в таком виде — засмеют!» Слышал Лёк рассказы о фее маме Рандату. Все звери Африки знали, что одним мановением руки она вылечивает больных и превращает одну вещь в другую. Говорили даже, что… Но разве можно перечислить всё, что может- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (9) »