рационализатор», 1961, № 8, стр. 26.

(обратно)

31

Б. Блинов. Замочный импульс. М., «Молодая гвардия», 1969, стр. 163.

(обратно)

32

Ю. Чиннов. Надо крутить и нельзя крутить... Сб. «Материалы к семинару по методике изобретательства». Минск, Изд-во Института тепло- и массообмена АН Белорусской ССР, 1971, стр. 44—45

(обратно)

33

«Наука и жизнь», 1963, № 2, стр. 57.

(обратно)

34

Л. Инфельд. Страницы автобиографии физика. «Новый мир», 1965, № 9.

(обратно)

35

См. авторское свидетельство № 66269. Над куполом располагается осветительный заряд. Купол играет роль рефлектора, направляя световые лучи вверх.

(обратно)

36

Д. Пойа. Как решать задачу, стр. 156—157.

(обратно)

37

Здесь, как и в других примерах, я стремился к максимальной наглядности. Пусть читателя не смущает, что некоторые принципы проиллюстрированы «мелкими» или «смешными» идеями. Важна суть.

(обратно)

38

Реферативный журнал «Водный транспорт», сводный том, 1970, № 10, стр. 6.

(обратно)

39

Пусть читателя не смущают «несерьезные» названия некоторых приемов. Принцип «матрешки» можно назвать вполне серьезно принципом интегрирующей концентрации. Однако простые и образные названия значительно быстрее и лучше запоминаются.

(обратно)

40

«Техника — молодежи», 1965, № 6, стр. 6.

(обратно)

41

См. «Изобретатель и рационализатор», 1970, № 5, стр. 16.

(обратно)

42

Подробнее см. «Изобретатель и рационализатор», 1966, № 4, стр 25.

(обратно)

43

Подробнее о композиционных материалах см. сб. «Современные материалы». М, «Мир», 1970, стр. 116—132.

(обратно)

44

«Молодой коммунист», 1972, № 1, стр. 52—58.

(обратно)

45

Подробнее см. «НТО СССР», 1968, № 11, стр. 24—25.

(обратно)

46

Подробный обзор см. А. Кармишин. Дождевально-оросительные агрегаты М, изд ЦНИИПИ, 1965.

(обратно)

47

«Знание — сила», 1971, № 2, стр. 7.

(обратно)

48

К. Маркс. К критике политической экономии, Госполитиздат, 1952, стр. 8.

(обратно)

49

Кибальчич, Циолковский, Цандер, Кондратюк. Избранные труды. М, «Наука», 1964, стр 539.

(обратно)

50

Ю. Долматовский. Повесть об автомобиле. 1958, стр. 214.

(обратно)

51

Использовалась таблица от АРИЗ-68.

(обратно)

52

На первых этапах освоения АРИЗ подобная ситуация бывает часто. Человек, в сущности, решает задачу самостоятельно, но приходится повторять: «Пожалуйста, думайте, пожалуйста, не останавливайтесь на полпути...»

(обратно)

53

К. Маркс и Ф. Энгельс. Соч., т. 23, стр. 31.

(обратно)

54

См. Г. Альтов. Фантастика и читатели. Сб. «Проблемы социологии печати», вып. 2. Новосибирск, «Наука», 1970, стр. 79.

(обратно)

55

«Известия Академии наук СССР». Серия биологическая, № 1, 1963, стр. 13.

(обратно)

56

Б. М. Кедров. О теории научного открытия. Сб. «Научное творчество». М., «Наука», 1969, стр. 78—82.

(обратно)

57

См. Г. Альтов. Краски для фантазии. Сб. «Фантастика-71». М, «Молодая гвардия», 1971.

(обратно)

58

См. Дж. Диксон. Проектирование систем: изобретательство, анализ и принятие решений. М., «Мир», 1969, стр. 39.

(обратно)

59

Разумеется, изобретательский опыт определяется не возрастом и не производственным стажем. Опыт изобретателя в какой-то мере пропорционален времени, в течение которого изобретатель непосредственно занимается творческой работой.

(обратно)

60

«Изобретатель и рационализатор», 1961, № 12, стр 24.

(обратно)

61

А. Пуанкаре. Математическое творчество. Юрьев, 1909, стр. 9.

(обратно)

62

Л. Фогель. Интеллектуальные уровни решений. Сб. «Инженерная психология». М., «Прогресс», 1964, стр. 138—139.

(обратно)

63

П. А. Надальяк. Одноковшовые экскаваторы (очерк развития), 1960, стр. 55—56.

(обратно)

64

«Знание — сила», 1962, № 6, стр. 2.

(обратно)