- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (102) »
сантиметров. Назовем ее «точка А». Вторая — геометрический центр веревки — мы назовем ее «точка В».
2. Вставьте большой и указательный пальцы правой руки в центр петли у точки В с той стороны веревки, которая обращена к аудитории, как показано на рисунке.
ПРИМЕЧАНИЕ. Большой и указательный пальцы направлены вверх и немного отклонены в вашу сторону, когда вы вставите их в петлю. 3. Правой рукой поднимите петлю с точкой В к левой руке вплотную.
4. Когда руки сойдутся, захватите веревку большим и указательным пальцами правой руки в точке А, как показано на рисунке.
5. ЗАТЕМ ВЫ ДЕЛАЕТЕ «ТАЙНОЕ ДВИЖЕНИЕ», НА КОТОРОМ ОСНОВАН ТРЮК. Оттяните веревку в точке А вверх, чтобы образовалась еще одна маленькая петля, зажатая между большим и указательным пальцами правой руки. Одновременно с этим, наклонив вниз большой и указательный пальцы правой руки, сбросьте петлю с точкой В — геометрическим центром веревки — в образовавшееся седло веревки. ИЗУЧИТЕ РИСУНКИ К ЭТАПАМ 4 И 5.
ПРИМЕЧАНИЕ. Исполнение этапов 4 и 5 зрители не видят место действия прикрыто левой рукой. 6. В тот момент, когда вы поднимаете точку А, создавая новую петлю, большой палец левой руки удерживает подлинный центр веревки, точку В, под левой рукой, вне поля зрения публики.
7. Новая петля с точкой А переходит в позицию, которую занимал геометрический центр, и зрители принимают ее за геометрический центр веревки, за точку В, поскольку левой рукой вы подмену скрыли.
8. Разрежьте веревку ножницами в точке А со словами: «Я разрезаю веревку в центре: в результате получаю две веревки одной и той же длины».
9. Веревка разрезана, и зрители видят выступающие над вашей левой рукой четыре конца. В точке А образовалось два свободных конца, как показано на рисунке.
10. Правой рукой отведите в сторону крайний правый конец от левой руки и…
11…отпустите его, чтобы он свободно свисал, со словами: «Вот одна веревка»…
13…возьмитесь за крайний левый конец и позвольте ему упасть рядом с первым, продолжая пояснять при этом: «…а вот вторая веревка». В этот момент зрители увидят, что веревки равными, как вы того добивались, не получились. Выглядеть в этот момент истины вы должны озадаченным и удивленным: вы расстроены из-за неудачи и оправдываетесь: «Что-то, видимо, не сложилось: части веревки должны были быть равными».
ПРИМЕЧАНИЕ. Два конца короткой части веревки, выступающие над левой рукой, выглядят как концы двух отдельных длинных веревок. Подлинный центр веревки (точка В) находится на петле, которая лежит на коротком отрезке веревки. 14. Можете добавить в процедуру следующее движение в качестве дополнительного аргумента, доказывающего наличие теперь двух отдельных веревок, полученных из начальной. Прикройте место пересечения двух петель в точке В большим пальцем левой руки. Затем разверните кисть левой руки ладонью к аудитории. Это даст вам возможность непринужденно показать отрезки веревки с двух сторон, а большой палец левой руки прикроет свидетельство того, что выступающие сверху концы есть всего лишь концы маленького отрезка веревки, а вовсе не концы веревок длинных. Затем разверните кисть в исходное положение и приступайте к следующему этапу.
15. Прикрыв руками две петли, завяжите короткий отрезок в центре длинной веревки, в точке В. Будьте внимательны, никто, даже мельком, не должен увидеть, что на самом деле вы обвязываете одним коротким обрезком одну длинную веревку.
16. Сделав это, вы смело можете показать зрителям всю веревку целиком, обратив их внимание на узел, который, к вашему огорчению, получился чуть сдвинутым от центра.
17. Затем, начиная с любого конца, начинайте наматывать веревку на левую руку. На самом деле вы не только наматываете веревку, но вместе с этим сдвигаете узел по веревке правой рукой. Узел при этом должен быть спрятан в правой руке.
18. Завершив процесс, снимите узел с веревки. Спрячьте его в полусогнутых пальцах правой руки. Без запинки опустите правую руку в карман, пояснив, что должны теперь достать волшебную монету (или волшебную палочку, или любой другой «волшебный» предмет). Оставив отрезок веревки в кармане, достаньте монету. Покрутите ее над веревкой, сказав несколько слов о «Волшебной монете» (или заклинание).
19. Снова спрячьте монету в карман и разверните веревку: узел исчез, а ВЕРЕВКА ВОССТАНОВИЛАСЬ! Затем веревку можно передать публике для проверки.
КОММЕНТАРИЙ И ДОПОЛНЕНИЯ
2. Вставьте большой и указательный пальцы правой руки в центр петли у точки В с той стороны веревки, которая обращена к аудитории, как показано на рисунке.
ПРИМЕЧАНИЕ. Большой и указательный пальцы направлены вверх и немного отклонены в вашу сторону, когда вы вставите их в петлю. 3. Правой рукой поднимите петлю с точкой В к левой руке вплотную.
4. Когда руки сойдутся, захватите веревку большим и указательным пальцами правой руки в точке А, как показано на рисунке.
5. ЗАТЕМ ВЫ ДЕЛАЕТЕ «ТАЙНОЕ ДВИЖЕНИЕ», НА КОТОРОМ ОСНОВАН ТРЮК. Оттяните веревку в точке А вверх, чтобы образовалась еще одна маленькая петля, зажатая между большим и указательным пальцами правой руки. Одновременно с этим, наклонив вниз большой и указательный пальцы правой руки, сбросьте петлю с точкой В — геометрическим центром веревки — в образовавшееся седло веревки. ИЗУЧИТЕ РИСУНКИ К ЭТАПАМ 4 И 5.
ПРИМЕЧАНИЕ. Исполнение этапов 4 и 5 зрители не видят место действия прикрыто левой рукой. 6. В тот момент, когда вы поднимаете точку А, создавая новую петлю, большой палец левой руки удерживает подлинный центр веревки, точку В, под левой рукой, вне поля зрения публики.
7. Новая петля с точкой А переходит в позицию, которую занимал геометрический центр, и зрители принимают ее за геометрический центр веревки, за точку В, поскольку левой рукой вы подмену скрыли.
8. Разрежьте веревку ножницами в точке А со словами: «Я разрезаю веревку в центре: в результате получаю две веревки одной и той же длины».
9. Веревка разрезана, и зрители видят выступающие над вашей левой рукой четыре конца. В точке А образовалось два свободных конца, как показано на рисунке.
10. Правой рукой отведите в сторону крайний правый конец от левой руки и…
11…отпустите его, чтобы он свободно свисал, со словами: «Вот одна веревка»…
13…возьмитесь за крайний левый конец и позвольте ему упасть рядом с первым, продолжая пояснять при этом: «…а вот вторая веревка». В этот момент зрители увидят, что веревки равными, как вы того добивались, не получились. Выглядеть в этот момент истины вы должны озадаченным и удивленным: вы расстроены из-за неудачи и оправдываетесь: «Что-то, видимо, не сложилось: части веревки должны были быть равными».
ПРИМЕЧАНИЕ. Два конца короткой части веревки, выступающие над левой рукой, выглядят как концы двух отдельных длинных веревок. Подлинный центр веревки (точка В) находится на петле, которая лежит на коротком отрезке веревки. 14. Можете добавить в процедуру следующее движение в качестве дополнительного аргумента, доказывающего наличие теперь двух отдельных веревок, полученных из начальной. Прикройте место пересечения двух петель в точке В большим пальцем левой руки. Затем разверните кисть левой руки ладонью к аудитории. Это даст вам возможность непринужденно показать отрезки веревки с двух сторон, а большой палец левой руки прикроет свидетельство того, что выступающие сверху концы есть всего лишь концы маленького отрезка веревки, а вовсе не концы веревок длинных. Затем разверните кисть в исходное положение и приступайте к следующему этапу.
15. Прикрыв руками две петли, завяжите короткий отрезок в центре длинной веревки, в точке В. Будьте внимательны, никто, даже мельком, не должен увидеть, что на самом деле вы обвязываете одним коротким обрезком одну длинную веревку.
16. Сделав это, вы смело можете показать зрителям всю веревку целиком, обратив их внимание на узел, который, к вашему огорчению, получился чуть сдвинутым от центра.
17. Затем, начиная с любого конца, начинайте наматывать веревку на левую руку. На самом деле вы не только наматываете веревку, но вместе с этим сдвигаете узел по веревке правой рукой. Узел при этом должен быть спрятан в правой руке.
18. Завершив процесс, снимите узел с веревки. Спрячьте его в полусогнутых пальцах правой руки. Без запинки опустите правую руку в карман, пояснив, что должны теперь достать волшебную монету (или волшебную палочку, или любой другой «волшебный» предмет). Оставив отрезок веревки в кармане, достаньте монету. Покрутите ее над веревкой, сказав несколько слов о «Волшебной монете» (или заклинание).
19. Снова спрячьте монету в карман и разверните веревку: узел исчез, а ВЕРЕВКА ВОССТАНОВИЛАСЬ! Затем веревку можно передать публике для проверки.
КОММЕНТАРИЙ И ДОПОЛНЕНИЯ
- 1
- 2
- 3
- 4
- . . .
- последняя (102) »