- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (13) »
мягкости, какая была в ишьпишьмаке.
А ещё бабушка Зина любила делать клубнику с молоком и очень вкусное блюдо из яиц под названием “селянка”. Это как омлет, но только очень пышный и в печке.
Половина домов в Уланово говорила на татарском, другая половина — на русском. Бабушка Зина знала татарский и русский и говорила с каждым соседом на его языке. Славка татарского, конечно, совсем не понимал. Но попросил бабушку перевести для него несколько важных слов:
да — эйе, нет — юк, привет — салам, здравствуйте — исенмесез, хорошо — якши, спасибо — рэхмэт, меня зовут Славка — минем исемем Славка, корова — сыер, собака — эт, кошка — мэче.
Славке нравились эти слова. Он всегда думал о них, записывал и перечитывал, пытался прочесть задом наперед, короткие слова — писал палочкой на песке и дорисовывал к буквам разные причудливые штуки — ручки, ножки и глаза.
По дому Славка в Уланово совершенно не скучал. Да и соскучишься тут! Ведь так много дел — сходить к дяде Хайдару за мёдом, а к бабе Маскуре — за молоком, а раз в два дня соседка Рая открывала магазин, куда привозили свежий хлеб и конфеты монпансье. А ещё надо было постоянно помогать бабушке: собирать клубнику и смородину, носить воду в баню в маленьком ведёрке, искать колорадских жуков на картошке, смотреть, не снесли ли курицы яйца. Учить татарский, в конце концов!
Однажды в дверь постучали. — Милиция! — почему-то подумал Славка. За дверью был мужской и женский голос, голоса радостно смеялись. Славка замер. То ли бабушку позвать, то ли открыть самому? Ладно, решил Славка, открою сам. Открыл — а на пороге стояли мама с папой и маленьким братом Никиткой. Вот это сюрприз! Никитка родился буквально за несколько дней до того лета, Славка провёл с ним месяц и уехал к бабушке. А тут — вот он, Никитка, всё такой же маленький, но какой уже большой!
Славка очень обрадовался, принялся рассказывать обо всём-всём, что произошло за этот месяц. А ещё они привезли новые книги и раскраски! И какую-то игру про инопланетян. На ужин Славка вышел, держа в руках бумажку. На ней были написаны три гордых слова: эйе исенмесез сыер. — Что это? — спросила мама. — Ну, мама, это же на татарском, — ответил Славка. — Но я не знаю татарского. Расскажи пожалуйста, что здесь написано? — Да здравствует корова! — громко продекламировал он.
Тем же летом в Уланово приключилась со Славкой история.
Дом, в котором жила бабушка, состоял не только из дома. Был ещё двор, в котором постоянно бегали курицы. Были ещё сени (что-то типа коридора между первой дверью в дом и второй дверью уже совсем в дом, в жилую часть). Там стояла плита, на которой бабушка делала суп и варенье. Из сеней можно было попасть не только в жилую часть, которую Славка называл квартирой, но и в подлабаз. Славка не понимал слова подлабаз, хоть бабушка и объясняла, что на крыше есть лабаз, а то, что под крышей, значит, подлабаз.
Но история случилась не в сенях и не в подлабазе. История случилась в хлеву, дверь в который была в подлабазе. В хлеву жили овцы и курицы. Они, курицы, забегали в хлев вечером, когда нагуляются во дворе.
И вот, вечером, когда курицы уже зашли в хлев, Славка сидел и пил парное молоко, заедая его малиной. Бабушка ушла в огород поливать огурцы. Была тишина — такая, что можно было даже услышать, как журчит речка, если прислушаться. Славке нравилось закрывать глаза и вслушиваться: вот можно услышать речку, вот — бабушкины шаги в огороде, а вот — шум машины, которая едет совсем в другой стороне. Иногда можно было даже услышать, о чём говорят в соседнем доме!
Был тонкий стук, кто-то стучался очень часто и слабо. Тук-тук-тук. Звук раздавался со стороны подлабаза и хлева. Стук был ритмичным, словно бы кто-то включил музыку на кассете. Славка спустился со стула, открыл тяжелые двери квартиры, прошёл через сени в подлабаз — звук нарастал. Тук-тук-тук.
Он точно шёл из хлева! Но не могли же овцы включить музыку, тем более что и плеера у них нет, ведь плеер у Славки. Тук-тук-тук. Славка открыл дверь хлева, овцы и курицы разбежались по сторонам. И тут Славка увидел: в маленьком старом жёлтом окошке, из которого едва пробивался свет, кто-то был. Был кто-то маленький, похожий на мячик-попрыгунчик. Кто-то пытался выпрыгнуть из окошка наружу, но никак не мог. Славка подумал, что это хомячок или лягушонок. Но если хомячок, то как он забрался так высоко? А если лягушонок, то что он вообще делает в хлеву?
Тук-тук-тук. Славка подошёл к окну. Это была маленькая птичка! Чуть меньше воробья, и цвет у неё был более светлый, коричнево-жёлтый, деревянный. Славка аккуратно взял птичку в ладошки и побежал в огород показывать её бабушке, ногой закрыв дверь хлева на бегу.
— Бабушка, бабушка, смотри! Я нашёл эту птичку в хлеву. — Что тут у тебя? Ой, какой маленький, и клювик, смотри, в крови — видимо, сильно стучался. — Бабушка, а кто это? Ведь это не воробей? — Это, Слава, соловей, они часто у нас тут летают.
Соловей… Так вот как они выглядят. Но ведь он такой маленький, как он мог покрасить своей кровью целый розовый куст в том рассказе Оскара Уайльда? Капля крови осталась на Славкиной ладони.
Интересно, а это ребёнок или взрослый? То есть кто его ждёт дома, мама с папой или, наоборот, детки? Этот соловей не должен погибнуть, решил Славка. И сказал: — Бабушка, а давай его отпустим? — Конечно, Слава, просто раскрой ладони. Его ждут дома. — То есть я просто раскрою ладошки, и он улетит? — Да, но соловей — птица благодарная, он обязательно облетит вокруг дома. Это на соловьином языке значит ‘спасибо’.
Какие они всё же маленькие, эти соловьи. В какой-то книге писали, что короли ели паштет из соловьиных язычков. Это же сколько соловьёв надо было погубить! Это же как тысяча сказок про соловья и розу!
Интересно, знает ли соловей, что он соловей? То есть вот Славка знает: он человек. Он может проговорить внутри себя: “Я человек”. А соловей понимает, что он соловей? Он говорит себе, что он соловей?
Славка раскрыл ладони. Соловей вспорхнул — и сделал круг над домом. И ещё один. И ещё. И улетел куда-то за огород, за речку, в берёзовый лес.
“Спасибо, спасибо, спасибо”, — перевёл Славка.
Читать Славка научился рано, аж в два года. В детском саду, когда уже близился вечер и детей
Половина домов в Уланово говорила на татарском, другая половина — на русском. Бабушка Зина знала татарский и русский и говорила с каждым соседом на его языке. Славка татарского, конечно, совсем не понимал. Но попросил бабушку перевести для него несколько важных слов:
да — эйе, нет — юк, привет — салам, здравствуйте — исенмесез, хорошо — якши, спасибо — рэхмэт, меня зовут Славка — минем исемем Славка, корова — сыер, собака — эт, кошка — мэче.
Славке нравились эти слова. Он всегда думал о них, записывал и перечитывал, пытался прочесть задом наперед, короткие слова — писал палочкой на песке и дорисовывал к буквам разные причудливые штуки — ручки, ножки и глаза.
По дому Славка в Уланово совершенно не скучал. Да и соскучишься тут! Ведь так много дел — сходить к дяде Хайдару за мёдом, а к бабе Маскуре — за молоком, а раз в два дня соседка Рая открывала магазин, куда привозили свежий хлеб и конфеты монпансье. А ещё надо было постоянно помогать бабушке: собирать клубнику и смородину, носить воду в баню в маленьком ведёрке, искать колорадских жуков на картошке, смотреть, не снесли ли курицы яйца. Учить татарский, в конце концов!
Однажды в дверь постучали. — Милиция! — почему-то подумал Славка. За дверью был мужской и женский голос, голоса радостно смеялись. Славка замер. То ли бабушку позвать, то ли открыть самому? Ладно, решил Славка, открою сам. Открыл — а на пороге стояли мама с папой и маленьким братом Никиткой. Вот это сюрприз! Никитка родился буквально за несколько дней до того лета, Славка провёл с ним месяц и уехал к бабушке. А тут — вот он, Никитка, всё такой же маленький, но какой уже большой!
Славка очень обрадовался, принялся рассказывать обо всём-всём, что произошло за этот месяц. А ещё они привезли новые книги и раскраски! И какую-то игру про инопланетян. На ужин Славка вышел, держа в руках бумажку. На ней были написаны три гордых слова: эйе исенмесез сыер. — Что это? — спросила мама. — Ну, мама, это же на татарском, — ответил Славка. — Но я не знаю татарского. Расскажи пожалуйста, что здесь написано? — Да здравствует корова! — громко продекламировал он.
Три круга над домом
Тем же летом в Уланово приключилась со Славкой история.
Дом, в котором жила бабушка, состоял не только из дома. Был ещё двор, в котором постоянно бегали курицы. Были ещё сени (что-то типа коридора между первой дверью в дом и второй дверью уже совсем в дом, в жилую часть). Там стояла плита, на которой бабушка делала суп и варенье. Из сеней можно было попасть не только в жилую часть, которую Славка называл квартирой, но и в подлабаз. Славка не понимал слова подлабаз, хоть бабушка и объясняла, что на крыше есть лабаз, а то, что под крышей, значит, подлабаз.
Но история случилась не в сенях и не в подлабазе. История случилась в хлеву, дверь в который была в подлабазе. В хлеву жили овцы и курицы. Они, курицы, забегали в хлев вечером, когда нагуляются во дворе.
И вот, вечером, когда курицы уже зашли в хлев, Славка сидел и пил парное молоко, заедая его малиной. Бабушка ушла в огород поливать огурцы. Была тишина — такая, что можно было даже услышать, как журчит речка, если прислушаться. Славке нравилось закрывать глаза и вслушиваться: вот можно услышать речку, вот — бабушкины шаги в огороде, а вот — шум машины, которая едет совсем в другой стороне. Иногда можно было даже услышать, о чём говорят в соседнем доме!
Был тонкий стук, кто-то стучался очень часто и слабо. Тук-тук-тук. Звук раздавался со стороны подлабаза и хлева. Стук был ритмичным, словно бы кто-то включил музыку на кассете. Славка спустился со стула, открыл тяжелые двери квартиры, прошёл через сени в подлабаз — звук нарастал. Тук-тук-тук.
Он точно шёл из хлева! Но не могли же овцы включить музыку, тем более что и плеера у них нет, ведь плеер у Славки. Тук-тук-тук. Славка открыл дверь хлева, овцы и курицы разбежались по сторонам. И тут Славка увидел: в маленьком старом жёлтом окошке, из которого едва пробивался свет, кто-то был. Был кто-то маленький, похожий на мячик-попрыгунчик. Кто-то пытался выпрыгнуть из окошка наружу, но никак не мог. Славка подумал, что это хомячок или лягушонок. Но если хомячок, то как он забрался так высоко? А если лягушонок, то что он вообще делает в хлеву?
Тук-тук-тук. Славка подошёл к окну. Это была маленькая птичка! Чуть меньше воробья, и цвет у неё был более светлый, коричнево-жёлтый, деревянный. Славка аккуратно взял птичку в ладошки и побежал в огород показывать её бабушке, ногой закрыв дверь хлева на бегу.
— Бабушка, бабушка, смотри! Я нашёл эту птичку в хлеву. — Что тут у тебя? Ой, какой маленький, и клювик, смотри, в крови — видимо, сильно стучался. — Бабушка, а кто это? Ведь это не воробей? — Это, Слава, соловей, они часто у нас тут летают.
Соловей… Так вот как они выглядят. Но ведь он такой маленький, как он мог покрасить своей кровью целый розовый куст в том рассказе Оскара Уайльда? Капля крови осталась на Славкиной ладони.
Интересно, а это ребёнок или взрослый? То есть кто его ждёт дома, мама с папой или, наоборот, детки? Этот соловей не должен погибнуть, решил Славка. И сказал: — Бабушка, а давай его отпустим? — Конечно, Слава, просто раскрой ладони. Его ждут дома. — То есть я просто раскрою ладошки, и он улетит? — Да, но соловей — птица благодарная, он обязательно облетит вокруг дома. Это на соловьином языке значит ‘спасибо’.
Какие они всё же маленькие, эти соловьи. В какой-то книге писали, что короли ели паштет из соловьиных язычков. Это же сколько соловьёв надо было погубить! Это же как тысяча сказок про соловья и розу!
Интересно, знает ли соловей, что он соловей? То есть вот Славка знает: он человек. Он может проговорить внутри себя: “Я человек”. А соловей понимает, что он соловей? Он говорит себе, что он соловей?
Славка раскрыл ладони. Соловей вспорхнул — и сделал круг над домом. И ещё один. И ещё. И улетел куда-то за огород, за речку, в берёзовый лес.
“Спасибо, спасибо, спасибо”, — перевёл Славка.
Страна ноль три
Читать Славка научился рано, аж в два года. В детском саду, когда уже близился вечер и детей
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (13) »