наступил вечер, Гриша уселся возле мамы и раскрыл перед ней книгу с картинками. Мама любила сына и каждый день читала ему сказки перед сном. Вообще-то Гриша и сам умел уже читать, но ему приятнее было слышать голос мамы. Особенно ему нравилось, когда мама читала ярко, с выражением. У неё хорошо получалось изображать женских персонажей: маленьких козочек или овечек. Папа тоже читал сказки сыну, но его голос был ниже, басистее, поэтому ему больше подходили мужские роли: волка или разбойника. Но это всё в сказке, на самом же деле папа был добрый и благородный.

На следующее утро, хорошо отоспавшись и позавтракав, Гриша направился смотреть мультфильмы. Проводить перед телевизором целый день было нельзя, но посмотреть два-три мультика ему разрешали. Мальчик посадил рядом с собой игрушечного щенка и включил экран. Щенок был ещё маленький, поэтому ему, несомненно, тоже нравилось смотреть детские передачи. Гриша правой рукой поглаживал спину собаки, а левой потянулся за своей заветной коробочкой.

Но что это? На этот раз в ней так и лежала лишь половина конфет, оставленных со вчерашнего дня. «Почему же коробка снова не наполнилась? – удивился Григорий. – Что нужно сделать, чтобы конфет опять стало больше?»

Немного расстроившись, он вынул две конфеты и одну засунул в рот, а вторую положил перед своим мягким щенком. Конечно, собаки сладости не едят, Гриша это помнил, им бы лучше косточку. «Но у меня щенок игрушечный, поэтому он конфеты любит, и ещё как!» – подумал мальчик и помог щенку развернуть обёртку.

И что вы думаете? Сразу после этого коробка ни с того ни с сего снова наполнилась конфетами доверху!

Гриша завертел головой, ничего не понимая. «Почему конфеты до этого не появлялись? Что предпринять, чтобы чудо опять повторилось?» – пытался сообразить он. «Ах, да, ну конечно!» – вскоре осознал мальчик.

А вы поняли, что произошло? Что нужно сделать, чтобы конфеты снова пополнились? Правильно, ими нужно поделиться!

Гриша выключил телевизор и торопливо засобирался на улицу. Ему хотелось раздать сладости всем детям на свете! Он впопыхах оделся и выбежал во двор, прихватив с собой волшебную коробочку.

«Где же Лена с Викой?» – подумал он, оглядывая пустую площадку перед домом. Но девочки сегодня ещё не выходили. «Тогда схожу в соседний двор. Может, там найду ребят, которых угощу», – решил Гриша и зашагал по переулку.

Его внимание привлёк магазин, расположенный на первом этаже здания. «Игрушки и канцтовары», – было написано на яркой вывеске перед входом. Парнишка подошёл поближе и стал наблюдать. Из дверей магазина выходили дети с родителями. Одни были помладше, другие постарше. «Вот с кем я поделюсь конфетами!» – радостно решил Григорий и раскрыл свою коробочку.

Малышей долго звать не пришлось. Они окружили Гришу со всех сторон и не могли поверить, что он раздаёт конфеты всем подряд, просто так. А Гриша только улыбался в ответ и приговаривал:

– Берите, не стесняйтесь, у меня ещё есть.

И правда, как только дети разбирали все конфеты, коробка снова доверху наполнялась сладостями. После этого их можно было раздавать вновь и вновь. «Вот так сюрприз, вот так чудо!» – думал Гриша, глядя на происходящее.

В этот день он осчастливил многих ребят. Вернувшись домой, он чувствовал себя удовлетворённым. Ведь дарить подарки так же приятно, как и получать!

На следующее утро Гриша проснулся бодрым и воодушевлённым. Потянулся, сходил почистил зубы, причесался. Затем посмотрел на градусник за окном. Он уже знал, как отсчитывать деления и как правильно определять температуру. Термометр показывал, что на улице мороз.

Во дворе по-прежнему лежали сугробы снега. «Чем бы мне сегодня заняться? – стал размышлять мальчик. – Может, пойти покататься с горы на санках? Или достать свою клюшку и поиграть с Олегом в хоккей?»

Из кухни донёсся аппетитный запах жареных хлебцев, и Гриша поспешил на завтрак. За столом его уже ждали родители.

– Как ты сегодня спал? Что тебе приснилось? – поинтересовалась мама.

– Мне снилось, что наступило лето, и я купаюсь в речке в тёплой воде. А рядом со мной плавают уточки и весело крякают.

– Когда придёт июнь, мы обязательно поедем за город, – пообещал отец. – Там и на речке искупаемся, и в лес сходим за ягодами. Ты ведь любишь лесные лакомства?

– Да, очень люблю! – утвердительно кивнул головой Гриша.

– Кстати, я переложила твои конфеты в вазу. А то коробка слегка порвалась, и я её выкинула, – добавила мама.

И правда, после вчерашнего дня, когда Гриша угощал малышей, коробочка сильно истрепалась.

– Ой, что же ты наделала! – воскликнул мальчик, но было уже поздно.

Он попытался как-то исправить ситуацию, угостил конфетами маму с папой, но новых сладостей в вазе не появилось. Он постучался к соседям и угостил своего друга Аркашу, но результат был прежним. Новогоднее чудо, увы, закончилось.

Гриша посмотрел на последние конфеты, оставшиеся в вазе, и с грустью вернулся в свою комнату.

Вдруг в квартире раздался звонок.

– Кто это к нам пришёл? Пойду посмотрю, – сказал папа и открыл входную дверь.

– Здесь ли живёт тот добрый мальчик, который раздавал нам вчера лакомства? – послышались с порога детские голоса. – Пускай выходит на улицу, мы пришли с ним играть!

Гриша выглянул в окно. И правда, во дворе собралось много малышей. Они ждали его, чтобы покататься на санках или поиграть в салки-ёлочки^[1]. Они помнили Гришину доброту и считали мальчика своим другом. Там же стояли Лена с Викой и держались за руки. Они увидели Гришу в окне и призывно замахали ему своими белыми рукавичками.

Григорий быстро засобирался, на ходу надевая зимнюю шапку и застёгивая пальто. «Пусть конфеты и закончились, зато теперь у меня есть много новых товарищей», – думал он. Он знал, что настоящий друг – это тот, кто не забудет и не предаст; кто поможет и всегда поделится тем, что имеет.

Гриша вышел из подъезда, и дети его тут же обступили. Каждый хотел с ним поговорить и познакомиться поближе.

Вслед за Гришей вышел и его папа. Увидев, сколько ребятни собралось во дворе, он предложил:

– Дети, давайте построим снежный зáмок! Я вам покажу, как это делается, это несложно.

Малышам идея очень понравилась. Они стали собирать снежные кирпичики и строить из них крепость. Морозный воздух щипал в носу и холодил их пальцы, но ребята не сдавались и трудились не покладая рук. В конце концов, совместными усилиями, снежный зáмок был сооружён. У него были бойницы, стены, башенки – в общем, всё, как у настоящего.

– Какая красота! – восхитились девочки, глядя на результат своих стараний.

– А теперь давайте поиграем в снежки! –