И еще одна из целей книги — возможно главная — призвать людей быть внимательными друг к другу, доброжелательными. Талант в человеческом обществе — непреходящая ценность, по сравнению с которой меркнет все золото мира. Талант — общее достояние, фундамент процветания человечества. Эта книга — гимн Таланту, который и привел нас на современный уровень цивилизации.
«Единство» — третья часть трилогии — об удивительной общности законов, пронизывающих жизнь природы, парадоксальных перекрестных связях различных областей знаний, о выдающихся открытиях на стыках разных наук.
«Проклятые вопросы» — размышления над тайной многих проблем, волнующих ученых с древних времен, многие из которых не решены до сих пор.
«Квинтэссенция» (написана совместно с проф. М. Жаботипским) рассказывает о принципиально новом этапе понимания и трактовки устройства мира, который связан с обнаружением в наши дни нового эфира, и возможности измерения движения небесных тел сквозь него.
«Физики шестидесятых: в чем разгадка взрыва гениальных идей и великих открытий» — эта книга воспоминаний о встречах, беседах с выдающимися учеными.
Кроме указанных книг, Ирина Радунская опубликовала свыше двухсот статей, очерков, эссе в периодической печати.
Творчество писательницы проанализировано в многочисленных рецензиях и критических статьях и в теоретической работе о научно-художественном жанре, защищенной на факультете журналистики Московского государственного университета, — «Писательское мастерство
И. Л. Радунской» (1982 г., 82 с.). Также статья в «Литературной энциклопедии» (8 (дополнительный) том, 1978 г. (стр. 654).
Основные произведения
1965 г.
—
«„Безумные" идеи» («Молодая гвардия». 21 л.)
1966 г.
—
«Превращения гиперболоида инженера Гарина» (М.: Молодая гвардия. 15 л.)
1971 г.
—
«Аксель Берг — человек XX века» («Молодая гвардия». 26 л.).
1972 г.
—
«Крушение парадоксов» («Молодая гвардия». 12 л.).
1978 г.
—
«Предчувствия и свершения». Кн. 1. «Великие ошибки» («Детская литература». 15 л.).
1980 г.
—
«Кванты и музы» («Советская Россия». 21 л.).
1983 г.
—
«Предчувствия и свершения». Кн. 2. «Призраки» («Детская литература». 17 л).
1986 г.
—
«Люди и роботы» («Советская Россия», 16 л.).
1987 г.
—
«Предчувствия и свершения». Кн. 3. «Единство». ("Детская литература". 17 л.)
2005 г.
—
«Проклятые вопросы» («Московские учебники». 24 л.).
2005 г.
—
«Квинтэссенция» Кн. 1 («Московские учебники». 15 л), «Квинтэссенция» Кн. 2. («Московские учебники». 23 л.) (совместно с проф. М.Жаботинским).
2012 г.
—
"Физики шестидесятых: в чем разгадка взрыва гениальных идей и великих открытий?" (М. Книжный дом "Либроком" 320 л.)
Содержание
От автора
Глава 1. Неизвестный Сахаров
Начало
Шаги великана
Поворот стрелы времени
Едино ли время?
Антропологический принцип
Теневой мир
Глава 2. Штурман Берг
Три эскиза к портрету
«Голем» будет жить
Шесть вопросов академику Бергу
Глава 3. Прохоров и Басов — как родились лазеры.
Когда физики в цене
Корни
Спасение утопающих…
Какая-то чертовщина
Где сидит фазан
Конфетка, а не молекула
Проклятый вопрос
Еще одна драма
А если… наоборот?
Дух изгнанья
Штурм
Победа
За первой ласточкой
Глава 4. Познавательное меню периодики.
Раунд «безумных» идей
Год из жизни Эйнштейна
Нашедший незнакомку
Обшибка Ньтона
Профессии лучистой материи
Почему небо голубое?
Тайна сжатых атомов
Свечение Черенкова
На дно материи
Вблизи абсолютного нуля
Радиодвойник луны
Космические радиопейзажи
Странный аттракатор
У тайны жизни
Век "безумных" идей.
Глава 5. Предтечи
Отрицательные рыбы
Легенда о могуществе молчания
Боязнь пустоты
Неприятие абсурда
Неистовые
Пути в бессмертие
Предрассудки
Пристрастия
Обольщения
Об уникальных машинах, которые никогда не работали.
Анатомия прогресса (эпилог)
Об авторе
Основные произведения
Содержание
Заметки
[
←1
]
Сегодня, в начале 2013 года, я с изумлением читаю эти слова, сказанные в семидесятые годы 20 века. Неужели так недавно все было на 180 градусов иначе, чем сегодня?!
[
←2
]
Сегодня, в 2013 году я уже не смогла бы это утверждать. Сегодня — в этой сфере интеллектуальной жизни — с этим вопросом — катастрофа. Сегодня молодежь обходит своим вниманием не только познавательную литературу, но и классику.