Литвек - электронная библиотека >> Валерий Георгиевич Попов >> Современная проза и др. >> Все мы не красавцы >> страница 5
расстроился, что стих получился неудачный.

— Ну ладно, — сказал он, — пока. Заходи как-нибудь.

И повесил трубку.

Шатаясь, я вышел из будки. Вот ведь бывают положения. Никто тебе не может помочь, самому соображать надо, как лучше поступить. Я сел на тротуар и стал думать. И наконец я понял: надо монеты, которые выпали, опустить обратно. Я решил твердо, но на всякий случай позвонил Эдуарду Ивановичу, нашему классному руководителю.

— Эдуард Иваныч, здрасте! Это говорит Горохов.

— А-а-а, Горохов. Я очень рад. Скажи, Горохов, это ты на большой перемене тряпку на лампочку закинул? Если ты такой меткий, — поезжай лучше охотиться на тигров.

Потом мы еще поговорили, и я рассказал ему про автомат.

— Интересный автомат, — сказал он, — ну, раз он такой, то монеты лучше в него не опускай. Отнеси их лучше на телефонную станцию.

— Хорошо, — сказал я, — до свидания!

Обрадованный, я выскочил из будки. Опустил руку в карман и остолбенел, — монет там не было! И тут до меня дошло: пока я советовался насчет денег, я все эти деньги прозвонил. Совсем запутался.

— Ну и что же, — думал я, — ведь монеты все равно в автомате... Да, но я же на них звонил... Значит, истратил чужие деньги... Но они же все равно в автомате... А кому плохо от того, что я звонил?.. Плохо тому, кто их опускал... А почему им плохо?.. Они даже ничего не узнают...

От этих запутанных мыслей у меня распухла голова. Я обхватил ее руками и стал думать изо всех сил. И вот, наконец, я понял, — надо взять мои гантели, и немедленно отнести их в утиль. А полученные за них деньги отнести на телефонную станцию. Я уже хотел идти и так сделать. Но тут заметил, что улицу переходит Глотов, парень с нашей лестницы. Сейчас он войдет в будку, поговорит, потом как хряснет трубкой по рычагу, монеты так и посыплются! Я его знаю, — уж он-то не будет мучиться, куда ему девать деньги. Положит их себе в карман, да и пойдет.

— Здесь очередь! — сказал я, как только Глотов подошел.

— Это в пустую будку-то? — удивился Глотов.

— Из этого автомата звонить опасно, он током бьет! — закричал я.

— Ничего, — сказал Глотов, — я привычный.

Он оттолкнул меня и взялся за дверь. Тут на меня нашла такая злоба! Я наскочил на него сзади и с треском оторвал хлястик у его пиджака. Глотов остолбенел. А я страшно испугался. И стал убегать от него вокруг будки. Он еще и не сдвинулся с места, а я уже обогнал его на четыре круга. Но вот он опомнился и побежал за мной. У меня закружилась голова, не хватало дыхания, а мы все бегали. Я забежал в будку отдохнуть, а Глотов, видно, тоже закружился и стал ломиться в будку с другой стороны. Он навалился на будку, и вдруг она стала падать!

Какой ни был Глотов плохой человек, он все же понял, что если я упаду, то весь изрежусь стеклами. Он забежал на мою сторону и поймал будку у самой земли. Удержать он ее не смог, но опустил довольно аккуратно. Потом он сел на нее и стал вытирать платком пот. А я лежал в стеклянной будке, как крокодил. Тут показалась милиция, и Глотов, конечно, убежал. Меня отвели в отделение, и там я все рассказал, — что делал и что думал.

— Ну что ж, — сказал милиционер, — все правильно.

И он протянул мне руку. И я пожал ее.

Иначе мы пропали Все мы не красавцы. Иллюстрация № 6

И кто это придумал такие длинные уроки?

1
Мы с моим другом, Славой Самсоновым, обо всем уже поговорили. И Эдуард Иванович, воспитатель наш, тоже все сказал, что хотел. А звонка все нет.

Вдруг Эдуард Иванович говорит:

— Ах, чуть не забыл!

И достает из-под стола чемодан. А в чемодане — лампочек, проводов, штепселей!

— Это, — говорит, — вам! Берите кому что нравится и сделайте что-нибудь интересное. А в конце четверти мне расскажете.

Слава взял провод и кнопку.

А я — наушники.

А другие — все остальное.

2
Звонок! Наконец-то! Раз — и никого нет.

А Слава остался.

— Ты что? — говорю. — С ума сошел?

— Да нет, — говорит, — дело одно есть.

Шел я домой и думал: как там Слава сейчас один, в пустой школе?

3
На следующее утро Славы долго не было. Вдруг видим, идет медленно-медленно. Вошел в класс, сел. Посидел, голову погладил. И говорит:

— Ну что же, можно начинать.

И сразу же раздался звонок.

4
Шел урок, как всегда, и вдруг Анна Лаврентьевна, наша математичка, заявляет:

— Осталось несколько минут. Опрос. Скажи, Самсонов...

И тут вдруг зазвенело, зазвенело — перемена!

Посмотрел я на Славу — как-то странно он сидит. Боком. Заглянул под парту, — а там кнопка привинчена, та самая! И Слава на нее ногой жмет! Отпустил — и звонок прекратился.

5
Колоссально! Все понял. Рассмотрел. От кнопки провод — под дверь, в коридор, а в коридоре, по стеночке, — к звонку! А старый провод — перерезан. Меня аж подбросило!

Побежал я к Славе, потоптался, потом обнял его и поцеловал. И Слава тоже растрогался, но говорит так небрежно:

— А-а-а, ерунда! Давно пора, да все руки не доходили...

6
Погуляли мы молча, ото всех отдельно, потом вернулись и звонок дали, такой коротенький.

И вдруг!

И вдруг!

Эдуард Иванович!

Ну, и все!!

Но нет, ничего. Оказалось, по другому делу зашел. Будет у нас физику вести. Говорил, говорил, говорил... И вдруг приходит нам записка с задней парты:

«Все знаю. Пожаров. Давайте звонок. Пожаров. Зуб болит и голова кружится. Пожаров».

Что делать? Слава потрогал ногой кнопку, на Эдуарда Ивановича посмотрел, потом глаза зажмурил — и нажал. Звонок прозвенел, а за ним вдруг такая тишина! И все сидят неподвижно. А воспитатель наш стоит и смотрит. Ну, все!

Но тут я вдруг запел что-то, по проходу побежал — топ, топ, топ! Перемена, мол, чего сидите!

Эдуард Иванович словно очнулся, журнал закрыл и говорит:

— Урок окончен.

7
Ну, если он не догадался, так чего же нам бояться?!

Стоим мы со Славой, и подходит толпа. А впереди — Пожаров. И говорит нам:

— Хорошо бы в слона сыграть.

А Слава наивно так спрашивает:

— А успеем?

— Успеем, — говорит Пожаров и подмигивает. А подмигивает он известно как: всем телом дергается, словно клюет что-то, даже стекла в окнах дребезжат.

Вышли мы во двор. Пожаров согнулся и к стенке встал. Сзади его Лубенец обнял и голову на него положил. А за Лубенцом — братья Соминичи. Вот и получился слон. Наша команда разбегается и на слона — р-р-аз! И пошел слон. Кричит на разные голоса, качается. И вдруг спотыкается — и об землю! Пыль поднялась! Красота!

Тут женская часть нашего класса вмешалась.

— Ну ладно, — говорим, — ладно. Умоемся.

И пошли на Неву. Слава говорит: