- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (6) »
свою голову полковнику на плечо и что – то забормотал. Полковник взял конягу под уздцы, поцеловал и потрепал по холке.
– Что , пора нам возвращаться ,– сказал он коню.
Тот выгнул шею, благодарно закивал и радостно заржал.
Вокруг откликнулись кобылы.
Перед тем, как сесть в седло, полковник Иванов спросил поручика:
– Сам – то из каких будешь?
– Семиреченский казак! – с гордостью ответил Волков.
… Самолет кружил над мятежниками, бомбил, стрелял из пулеметов, но вдруг мотор его заглох. Пришлось садиться возле крепостной стены. На помощь летчику пришли защитники Урумчи и подтащили самолет к стене. Тщательно укрыв его. Совершенно лысый доктор, Петр Миронович Журавлев осмотрев пилота, весело сказал: – Жив – здоров! – А самолет подбили. – Это потому, что ты один их воевал. Авиацию надо применять массированно. Вчера вас двое было, и вы 10 тысяч войска разогнали, в панику их привели. А сегодня самолет один – вот они осмелели. – Да, вы разбираетесь в тактических вопросах. – Я в бригаде Котовского фельдмаршалом служил. – А вот вы зачем так лопухнулись? – Бензина не хватило на два самолета. – Так и не надо было драку затевать. О чем твое начальство думало? – Вообще – то меня на разведку посылали, посмотреть, не собрал ли Ма Чжуин свои войска… Я их увидел и решил немного их пугнуть. – Увлекся, значит. Ну, теперь умнее будешь… – сказал Журавлев и запел: –Скакал казак через равнину…
Стол. Красная скатерть. Графин с водой. Стакан. На двух шестах растянут лозунг: «Без победы в воздухе – нет победы на земле!» Перед столом, в квадрате, ограниченном флажками прямо на земле сидели китсолдаты. А за столом, на венских стульях- двое русских и один китайский генерал. Невдалеке, на крепостных воротах, ходил охранник в лопоухом малахае, хлопчатом халате, ватных тапочках и с тесаком эпохи Чингисхана на шнуре через плечо, с лезвием, обмотанным какой-то тряпкой вместо ножен. Хотя и так царила тишина, но Федор все же для порядка постучал стаканом по графину: – Внимание, пожалуйста! Слово для доклада по матчасти предоставляется Василию Землянскому. Лозунг захлопал от ветра. Вася встал и немного волнуясь , но постепенно осваиваясь, сказал: – Граждане китайские курсанты! Вы уселись тут на ветру, на припеке изучить самолет и научиться летать. Время настало такое – без техники ни шагу! Нонче это все понимают, чтобы не отстать от других, потому что отстающих беспощадно бьют! Вот, например, в Америке живут американцы, а раньше там жили индейцы, их было много, они были очень сильные, умели воевать, но ничего не смогли поделать своими луками и стрелами против ружей и пушек бледнолицых. Их всех перебили, а тех, кто остались живы, посадили в резервации и показывают за деньги, как зверей. С вами будет то же самое: прилетит жапон, всех вас разбомбит, и ничего вы ему не сделаете, если техникой не овладеете. Теперь не средние века – голой ж…й ежа не убьешь! – Отставить! – сказал командир и достал из планшета «Курс учебно – летной подготовки школ ВВС РККА», развернул и протянул Борису: – Читай пункт 5. Боря громко зачитал: – «Постоянно воспитывать в себе: воинскую дисциплинированность, как на земле, так и полете; организовать, культурность в работе и в быту…» – Вот! Понятно? – А! Ты про ж…у что ли? Так они же все равно по – русски не понимают. – «Постоянно воспитывать в себе!» В себе, понимаешь? Постоянно, понимаешь? Короче, следи за базаром. Ясно? – Так точно. – Все. Теории сегодня хватит. Приступай к практическому показу. … Все столпились возле самолетов.
– Перед вами самолет Р – 5. Р – значит, разведчик. Конструкция из сосны и березовой фанеры. В соединительных узлах мягкая марки М. Обшивка крыльев полотняная, дюраль применяется ограниченно в элеронах, стойках крыльев и для капотирования двигателей. Можете подойти и потрогать. Китайцы ничего не понимали и только хлопали глазами. Боря тяжело вздохнул и показал руками и ногами. Китайцы обступили самолет и стали его гладить, как живое существо, они его боготворили. Паренек невысокого роста привязался к инструкторам: – А это что? – спрашивал по – китайски и показывал пальцем. – Фюзеляж – А это как называется? – Крылья. – …? – Винт. – …? – Шасси. – …? – Кабина. – …? – Спаренный турельный пулемет. – Тебя как зовут? – спросил инструктор, показав рукой на самого китайца. – Ван мин. – Ван, теперь ты переводчик. Объясни своим друзьям по – своему, что понял… … Ван Мин собрал вокруг себя толпу курсантов и начал им втолковывать о чем – то по – китайски, называя части самолета русскими словами: «винт», «крылья», «пулемет». Костя выстругивал из деревяшки самолетик, но вдруг услышал крики и какой – то шум. Он поднял голову и увидел возле дома строй курсантов. Китайский офицер лупил кого – то палкой и орал. Костя подошел и вырвал палку: – Я не позволю тебе бить людей, запомни навсегда! Не издевайся над солдатом! А то могут быть всякие неприятности. Майор струсил, что – то робко крикнул. Кто – то из солдат принес сумку, из которой офицер достал бинт, дрожащими руками сам перевязал окровавленную голову избитого солдата, дел ему несколько лепешек и сладостей и даже отпустил на сутки в отпуск.
Костя сел в кабину самолета, подозвав к себе Ван Мина, стал показывать ему модельку самолета и шевелить штурвалом: – Штурвал на себя – самолет летит вверх. Он показал самолетиком набор высоты. – Штурвал от себя – самолет вниз… Очень просто: на себя – вверх, педали – вправо, влево, и штурвал… Ван Мин смотрел куда – то вбок. Костя повернул голову и увидел курсантов с корзиной яблок. – На, ку – шай. Карашо ку – шай. Забинтованный, измазанный в крови курсант счастливо улыбался… … С трудом, но постепенно курсанты начали летать.
… Пыльные, горячие вагоны катили вдаль перрона. Поезд загремел – вагоны стукнулись буферами. Открылись двери и поплыли пассажиры, чемоданы. Костя на привокзальной площади огляделся. Течение толпы шло к центру, тротуаров не хватало, а трамваи стояли. – Куда это все? – спросил Костя у двух девушек в нарядных платьях. – Танцевать! Пойдемте с нами. – Не умею. – Научим! – девчонки засмеялись и ушли. Постояв немного, он пошел. По улице Горького медленно двигались «линкольны», украшенные розами и дубовыми ветками. Впритык к толпе – милиционеры на белых лошадях. Сыпались листовки, все кричали. Сбоку от колонны ехала машина с киноаппаратом на помосте, оператор крутил ручку и снимал людей в автомобилях. – Кто это? – спросил Костя, у какого – то
… Самолет кружил над мятежниками, бомбил, стрелял из пулеметов, но вдруг мотор его заглох. Пришлось садиться возле крепостной стены. На помощь летчику пришли защитники Урумчи и подтащили самолет к стене. Тщательно укрыв его. Совершенно лысый доктор, Петр Миронович Журавлев осмотрев пилота, весело сказал: – Жив – здоров! – А самолет подбили. – Это потому, что ты один их воевал. Авиацию надо применять массированно. Вчера вас двое было, и вы 10 тысяч войска разогнали, в панику их привели. А сегодня самолет один – вот они осмелели. – Да, вы разбираетесь в тактических вопросах. – Я в бригаде Котовского фельдмаршалом служил. – А вот вы зачем так лопухнулись? – Бензина не хватило на два самолета. – Так и не надо было драку затевать. О чем твое начальство думало? – Вообще – то меня на разведку посылали, посмотреть, не собрал ли Ма Чжуин свои войска… Я их увидел и решил немного их пугнуть. – Увлекся, значит. Ну, теперь умнее будешь… – сказал Журавлев и запел: –Скакал казак через равнину…
Стол. Красная скатерть. Графин с водой. Стакан. На двух шестах растянут лозунг: «Без победы в воздухе – нет победы на земле!» Перед столом, в квадрате, ограниченном флажками прямо на земле сидели китсолдаты. А за столом, на венских стульях- двое русских и один китайский генерал. Невдалеке, на крепостных воротах, ходил охранник в лопоухом малахае, хлопчатом халате, ватных тапочках и с тесаком эпохи Чингисхана на шнуре через плечо, с лезвием, обмотанным какой-то тряпкой вместо ножен. Хотя и так царила тишина, но Федор все же для порядка постучал стаканом по графину: – Внимание, пожалуйста! Слово для доклада по матчасти предоставляется Василию Землянскому. Лозунг захлопал от ветра. Вася встал и немного волнуясь , но постепенно осваиваясь, сказал: – Граждане китайские курсанты! Вы уселись тут на ветру, на припеке изучить самолет и научиться летать. Время настало такое – без техники ни шагу! Нонче это все понимают, чтобы не отстать от других, потому что отстающих беспощадно бьют! Вот, например, в Америке живут американцы, а раньше там жили индейцы, их было много, они были очень сильные, умели воевать, но ничего не смогли поделать своими луками и стрелами против ружей и пушек бледнолицых. Их всех перебили, а тех, кто остались живы, посадили в резервации и показывают за деньги, как зверей. С вами будет то же самое: прилетит жапон, всех вас разбомбит, и ничего вы ему не сделаете, если техникой не овладеете. Теперь не средние века – голой ж…й ежа не убьешь! – Отставить! – сказал командир и достал из планшета «Курс учебно – летной подготовки школ ВВС РККА», развернул и протянул Борису: – Читай пункт 5. Боря громко зачитал: – «Постоянно воспитывать в себе: воинскую дисциплинированность, как на земле, так и полете; организовать, культурность в работе и в быту…» – Вот! Понятно? – А! Ты про ж…у что ли? Так они же все равно по – русски не понимают. – «Постоянно воспитывать в себе!» В себе, понимаешь? Постоянно, понимаешь? Короче, следи за базаром. Ясно? – Так точно. – Все. Теории сегодня хватит. Приступай к практическому показу. … Все столпились возле самолетов.
– Перед вами самолет Р – 5. Р – значит, разведчик. Конструкция из сосны и березовой фанеры. В соединительных узлах мягкая марки М. Обшивка крыльев полотняная, дюраль применяется ограниченно в элеронах, стойках крыльев и для капотирования двигателей. Можете подойти и потрогать. Китайцы ничего не понимали и только хлопали глазами. Боря тяжело вздохнул и показал руками и ногами. Китайцы обступили самолет и стали его гладить, как живое существо, они его боготворили. Паренек невысокого роста привязался к инструкторам: – А это что? – спрашивал по – китайски и показывал пальцем. – Фюзеляж – А это как называется? – Крылья. – …? – Винт. – …? – Шасси. – …? – Кабина. – …? – Спаренный турельный пулемет. – Тебя как зовут? – спросил инструктор, показав рукой на самого китайца. – Ван мин. – Ван, теперь ты переводчик. Объясни своим друзьям по – своему, что понял… … Ван Мин собрал вокруг себя толпу курсантов и начал им втолковывать о чем – то по – китайски, называя части самолета русскими словами: «винт», «крылья», «пулемет». Костя выстругивал из деревяшки самолетик, но вдруг услышал крики и какой – то шум. Он поднял голову и увидел возле дома строй курсантов. Китайский офицер лупил кого – то палкой и орал. Костя подошел и вырвал палку: – Я не позволю тебе бить людей, запомни навсегда! Не издевайся над солдатом! А то могут быть всякие неприятности. Майор струсил, что – то робко крикнул. Кто – то из солдат принес сумку, из которой офицер достал бинт, дрожащими руками сам перевязал окровавленную голову избитого солдата, дел ему несколько лепешек и сладостей и даже отпустил на сутки в отпуск.
Костя сел в кабину самолета, подозвав к себе Ван Мина, стал показывать ему модельку самолета и шевелить штурвалом: – Штурвал на себя – самолет летит вверх. Он показал самолетиком набор высоты. – Штурвал от себя – самолет вниз… Очень просто: на себя – вверх, педали – вправо, влево, и штурвал… Ван Мин смотрел куда – то вбок. Костя повернул голову и увидел курсантов с корзиной яблок. – На, ку – шай. Карашо ку – шай. Забинтованный, измазанный в крови курсант счастливо улыбался… … С трудом, но постепенно курсанты начали летать.
… Пыльные, горячие вагоны катили вдаль перрона. Поезд загремел – вагоны стукнулись буферами. Открылись двери и поплыли пассажиры, чемоданы. Костя на привокзальной площади огляделся. Течение толпы шло к центру, тротуаров не хватало, а трамваи стояли. – Куда это все? – спросил Костя у двух девушек в нарядных платьях. – Танцевать! Пойдемте с нами. – Не умею. – Научим! – девчонки засмеялись и ушли. Постояв немного, он пошел. По улице Горького медленно двигались «линкольны», украшенные розами и дубовыми ветками. Впритык к толпе – милиционеры на белых лошадях. Сыпались листовки, все кричали. Сбоку от колонны ехала машина с киноаппаратом на помосте, оператор крутил ручку и снимал людей в автомобилях. – Кто это? – спросил Костя, у какого – то
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- . . .
- последняя (6) »