Литвек - электронная библиотека >> В. Бирюк >> Научная Фантастика >> Зверь лютый Книга 32. Птенцы >> страница 97
настороженно оглядывался, отодвигался от малышей, и что-то нудно проповедовал Манефе. Увидав меня она заулыбалась и двинулась навстречу.

-- С победой тя, Воевода! Радость-то какая!

-- Спасибо. Только победа не моя, а наша. Там Ольбег с Любимом и Диком куролесили. Им и слава. А вот детишки твои ещё, по малолетству, победу нашу не поняли. Надо и им радость организовать.

Я вытащил из кармана закрытой стаканчик, скрутил крышечку и... стал пускать мыльные пузыри.

Разноцветные переливающиеся на солнце, как драгоценные самоцветы, шары стаей, потоком, веером полетели над площадкой, постепенно опускаясь. Мгновение тишины сменилось взрывом детского визга. Пока потрясённые взрослые заворожено рассматривали неторопливо летающие по воздуху "драгоценности", малыши, вереща чистыми, высокими, но совершенно не "владными" голосами, кинулись их ловить. Удивляясь тому, что пойманный в кулак кусок блистающего счастья сразу пропадает, оставляя только мокрое место.


"По всей земле, во все столетья,

великодушна и проста,

всем языкам на белом свете

всегда понятна красота".


Красота полёта, красота радуги...

Вторая струя шариков вывела из ступора персонал, который осторожно, недоверчиво тоже попытался поймать красоту. Даже Павсикакий замедлено, готовый в каждое мгновение отдёрнуть, протянул руку. Заворожённо смотрел, как переливающийся всеми цветами спектра шар опустился на его ладонь. И вздрогнул, когда шар лопнул.

-- Красота-то какая...

-- Это тебе, Манефа. Вот так повернула, потрясла чуток, отвернула. Вот в это колечко дунуть. Во-от. Полетели...

-- Здо-оро-ово...

-- Забирай. Скажешь - ещё сделаем. Ну, должен же быть у ребятёнков праздник!

По площадке летали мыльные пузыри. За ними в совершенном восторге бегали детишки. За которыми с чувством зависти следили взрослые: им так побегать... неприлично.

***

Очень древнее развлечение. В Помпеях на фресках нарисованные дети, которые играют с мыльными пузырями. Художники ХVII века писали картины о пастухах со сходными играми.

Люди в XIX в. не выливали мыльную воду после стирки - использовали как сырье для пузырей. В 1886 г. "Пирс Соап Компани" впервые изготовила мыльные пузыри на продажу.

***

Прежде здесь не было мыла. И, соответственно, мыльных пузырей. Я пришёл и сделал. Мыло. Это - прогресс. Помогает при помойке. В смысле: при мытье чего-нибудь. А теперь - и мыльные пузыри появились.

Коллеги, навык надувать пузыри - это прогресс? Или как? Посмотрите сколько счастья, радости. Это чувство, не память о конкретном событии - дети ещё слишком малы, чтобы сохранить такие воспоминания, а эмоции, формирующие души, останется в них навсегда. Созданное столь минимальными средствами.

Будете прогрессировать - добавляйте глицерин: увеличивает прочность плёнки, пузыри дольше живут.

-- Манефа, смотри, одни дети ловят пузыри правой рукой, другие левой, третьи ртом.

-- Ага... А как нужно?

-- Лучше - всем. Ногой, плечом, головой. Развивает глазомер, координацию, оценка множественных целей... Улучшает и мышцы, и мозги. Придумай игру с ними.

Стоявший рядом Павсикакий раздражённо кривился.

-- Смотри, Павсикакий. Вот рождается новое. Чего нет ни у Аристотеля, ни у апостолов. Думай. Как применить это новое - нам на пользу.

-- Как они кричат! Как голодные птенцы.


"Простим горячке юных лет

И юный жар, и юный бред".


-- Твоё имя означает - "останавливающий зло". Меня остановить ты не можешь. Поэтому прими как "добро". И - споспешествуй.

Ну что ты кривишься как зубной боли? Бывший "эксперт по рабам". Я сделаю из тебя эксперта по людям. Ну, или сдохнешь.

-- Они не кричат, Павсикакий. Прислушайся. Тонкий, высокий, переливчатый звук. На разные голоса. И-у-ю. Дети "уй". Мои птенцы поют. Поют от радости. Сделанной мною.


Да, красавица, вы, твоё поколение - другие. Не такие как предки. Выше, сильнее, здоровее. Умнее.

Не всегда. Не все. Не всех. Не во всём. Но - умнее. "Быть умным" становится у нас "культурной традицией". В наследственность? - Видишь ли, кроме классического естественного отбора, со случайным подкидыванием костяшек-генов, в эволюции работают и другие механизмы. Половой отбор, например... Хотелось бы, конечно, чтобы "умность" в нашем народе стала наследственной. Но цена - истребление всех глупых... А без этого - медленно. Не доживу.

Первые массовые замеры "про человеков" начались ещё в Пердуновке. Как бумага с чернилами пошла. Потом стали обязательными при приёме новосёлов здесь, во Всеволжске. Павсикакий и его команда перелопатила накопленный материал, сильно расширила. С тех пор у нас идёт статистика. Поэтому и говорю: вы - умнее. И в части "свалки", и в части "молотилки".

Для меня важен ОКРП. Помнишь, я рассказывал про самку шимпанзе, которая так и не выучилась разбивать орех на наковальне? - Вот за это вас и не любят. За то, что все остальные оказываются в шкуре той бедняжки.

А конкретно... куда это я положил..., а - вот. Средний ОКРП принужденно перемещаемых из-за границы - 5.9. Для добровольных поселенцев - 6.6. Для местных, прошедших нашу систему образования - 7.1. А для приютских младенцев - 7.8. Мда... Довести бы до 9.0. Пока не знаю как.

Ты поняла? Если боец удерживает в голове восемь сущностей, а его противник только шесть...?

Не всегда такое преимущество можно реализовать. Но оно есть. Вы глубже понимаете проблемы, лучше видите взаимосвязи, быстрее находите решение. И, часто, больше решений, чем противник. Включая и неожиданные для него.

"Все жалуются на недостаток денег, но никто на недостаток ума".

Можно жаловаться на телесную слабость, на худую погоду, на тощую землю, на злую тёщу...

Но они-то, противники наши, понимают, что жаловаться надо на "недостаток ума". А это обидно. Очень. Вот они и обижаются. На вас. А на кого? Не в бога же им плеваться.

"В основе возвышения Руси - мыльные пузыри"? - Не выдумывай. Пузырики - только малая часть. Миллионная. В основе возвышения Руси - русские люди. Просто мы чуток людей... изменили.


Приюты Манефы были лишь малой частью системы. Я, в который раз - в третий? - перетряхивал её. Насыщая уже не только материально-технически и кадрово, но и технологически. Изменения шли по всем подсистемам, но дети Манефы попадали к нам в самом раннем возрасте, они могли воспринять больше. "Кому больше дано - с того больше и спросится". И они составляли немалую часть новой элиты. Такого... сиротско-приютского происхождения.

Во Всеволжске продолжался рацухераторский взрыв. И, одновременно - взрывная экспансия по территории. Теперь - взрыв педагогический надо сделать.

Но об этом позже.



Конец сто двадцать восьмой части







copyright v.beryk 2012-2022




v.beryk@gmail.com