- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (12) »
Валерий Попов ПОХОЖДЕНИЯ ДВУХ ГОРЕМЫК
Думал я, что меня не вызовут, математику не делал, вдруг — бац! — контрольная! И как раз на новые правила, которые учить надо было! Учитель математики, Иван Захарыч, написал на доске два варианта, сел. Стал я думать и гадать, что делать. Вдруг Витька Григорьев, который на парте один впереди меня сидит, руку поднимает: — Иван Захарыч! Можно, в другой ряд сдвинусь? Отсвечивает! — Ну давай, Григорьев! Надо было сразу сказать — десять минут уже прошло! — …Десять минут! Склонился я снова над листочками, решать стал первый пример, — вдруг Витя опять руку поднимает: — Иван Захарыч! Можно обратно передвинуться? Тут еще сильнее отсвечивает — ничего не видно! — Ну, хорошо, Григорьев — сдвигайся! Только поторапливайся — пол-урока уже прошло! — Пол-урока! Решил я пример, за задачу взялся. Но без успеха: задача как раз на новое правило, а я его не учил, всю неделю в учебник не смотрел! Уверен был, что соображу: по математике у меня, как и по другим предметам, впрочем, отлично, в основном, думал, и тут соображу, но что-то не соображаю… Конечно, можно в учебник залезть, правило посмотреть — Иван Захарыч не замечает обычно, — но не в моих это правилах — запрещенными приемами пользоваться! Как папа мой говорит: «Лучше красиво проиграть, чем некрасиво выиграть!» И я согласен. …Стал от нечего делать по сторонам смотреть. Григорьев впереди меня неподвижно сидел, даже к ручке за все время не прикоснулся. Вдруг — осенило его! — вскочил, глаза с листочка не сводит. — Ти-ха! — как закричит. Все замолкли испуганно, кто говорил. А Витька опустился на парту, лихорадочно стал писать. Потом гляжу: медленней пишет, медленней… остановился. — Нет, — тихо говорит, — не то. Потом снова неподвижно сидел. Потом снова вдохновение: — Ти-ха! Даже Иван Захарыч оцепенел, который сданные уже листки проверял. — Нет, — Витя говорит, — не то! Иван Захарыч, на наручные часы посмотрев, говорит: — Спешить не надо — поторапливаться надо! Эту фразу он всегда говорит, когда до звонка секунд так двадцать осталось. И действительно, скоро зазвенело. Сдал я наполовину пустой листок. Следующая география была. Григорьев дежурил в тот день — в учительскую примчался, принес карты, стал вешать. Уже звонок на урок, а он все вешает. Отойдет, вдаль посмотрит, потом головой потрясет: «Нет, не то!» — и снова перевешивает. Учитель географии Вадим Борисович довольно долго его ждал, потом говорит: — Ну, все, Григорьев! Блестяще! Можешь садиться! Витя с сожалением на место побрел. Вадим Борисович над журналом склонился: — О климате и природе Австралии нам расскажет… Долгая пауза. Вдруг с громким шелестом карты упали. Григорьев радостно так бросился, стал снова тщательно вешать. Тут Вадим Борисович, потеряв терпение, говорит: — Слушай, Григорьев, все равно до конца урока тебе не протянуть! Расскажи лучше… — Что?! — …о климате и природе Австралии. Виктор оцепенел даже от такой неожиданности: — А разве дежурных вызывают?! — Бывает! — Вадим Борисович ему говорит. Григорьев взял со стола указку, подошел, карту потрогал… Висит, не падает! Прокашлялся Витя, потом начал: — Территория Австралии — огромная!.. Можно даже сказать, бескрайняя! — Помолчал немного, потом повторил: — Бескрайняя просто, можно сказать! — Но края-то, наверно, все-таки есть? — Вадим Борисович спрашивает. — Есть! — Витя кивает. — С севера (указкой показал), с запада (показал), с востока, ну и, понятно, с юга. Умолк. — Так, — Вадим Борисович посмотрел, — с краями разобрались. Теперь — что там у них с климатом? — Сухо! — Витя говорит. — Очень сухо! Строго так сказал: мол, и не надейтесь, ни капли воды! От сухости у него в горле даже запершило, налил себе из графина воды, выпил. — Все? — Вадим Борисович спрашивает. — Все, — засохшим своим голосом Витя говорит. — Ну, — Вадим Борисович к столу подошел, — думаю, насчет отметки бурной дискуссии у нас не будет. Два. Можешь сесть. Григорьев вернулся, сел, но долго еще горло прочищал, сипел. — Так как эта тема отнюдь не исчерпана, — Вадим Борисович опять над журналом пригнулся, — …о климате и природе Австралии расскажет нам… Горохов. Вот это новость. Вызывал же он меня на той неделе! По тонким расчетам моим, не раньше следующей среды должен был он вызвать меня — и вдруг!.. Начал-то я довольно бойко: — Австралия — часть света, материк южного полушария. Площадь — семь тысяч шестьсот квадратных метров (засмеялись в классе)… то есть километров! Северные берега Австралии омывают Арафурское и Тиморское моря, на востоке — залив Карпентария, на юге — Большой Австралийский залив. Из возвышенностей имеем в Австралии нагорье, состоящее из ряда хребтов, с высшей точкой… Таунсенд. И все! Как раз до этого места вчера дочитал. — Все? — Вадим Борисович спрашивает. — Пока все. — Ну что, — Вадим Борисович говорит, — пока три. — Но почему? — Климатических зон не выделил, растительных зон не выделил… самого главного не сказал. Тройка. От тебя, мне кажется, можно большего ждать. Так получили мы: я — тройку, Григорьев — два. «Да еще за контрольную, — вспомнил, — больше трояка мне не получить!» Что же за полоса такая пошла в моей жизни? Вечером — отцу рассказывать, я вообще почти все ему рассказываю, представляю, что он скажет! Наказания, конечно, никакого не будет — не тот человек. Просто скажет что-нибудь насмешливо, и все! Тройка — это «посредственно», насколько я помню, а папа недавно совсем мне сказал: «Посредственность — помни, сын, — только посредственность не оставляет после себя следов! Уж лучше быть безумцем, чем посредственностью!» И вот — пожалуйста!.. Не знаю, как насчет безумства, но дважды «посредственным» за сегодня я стал! После уроков вышли мы из школы с Григорьевым. Честно говоря, специально я так постарался. Нравится он мне оптимизмом своим и уверенностью. Другие страдают все, мучаются, обещают исправиться по восемь раз в день, а Григорьеву — хоть бы что! Бодрый человек! Недавно у нас кросс проходил по пересеченной местности, и мы с Григорьевым вдвоем опоздали, все без нас на электричке уехали. Прихожу на платформу, из всего класса только Григорьев. Поехали с ним вдвоем, — в тот раз он мне и
- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (12) »