ДРУГИЕ КНИГИ:
Автор: Кирилл Валентинович Титов , Геннадий Кондаков Жанр: Самосовершенствование Серия: Возможности человека (Вектор) Год издания: 2013 Язык книги: русский Страниц: 164 | |
Доступен ознакомительный фрагмент книги! | |
просмотрело человек за: | |
Читать онлайн | |
Мир непостоянен, и в нем присутствуют силы, которые не подвластны человеку. Обычно все, что неподвластно, мы называем стихией: стихия воды, стихия огня, стихия воздуха, стихия земли. За последние годы природа прекрасно показала нам неуправляемый характер этих явлений. Но каждое из них может приносить и пользу: вода утолять жажду, огонь согревать, воздух наполнять легкие, а земля держать и давать плоды…Система навыков ДЭИР открыла методику работы с силами природы, которая помогает взять силу стихии, не подвергаясь насилию с ее стороны. В каждом человеке также присутствуют все четыре стихии, и управление их энергиями внутри и снаружи – одна из ступенек к свободе.– Знакомство со стихиями внутри и вовне.– Использование силы стихий для освобождения от власти эгрегоров.– Места Силы и «стихийная» энергетика для повышения собственного энергетического потенциала.Это основные базовые точки методики управления силами стихий. Система ДЭИР выходит на новый уровень!Рекомендовано читателям старше 16 лет. | |
Упражнение «Энергия разрушения и созидания» С закрытыми глазами представьте какой-нибудь материальный объект. Например, кирпич или камень. Мысленно сосредоточьтесь на его внутреннем устройстве. Оцените ясность собственного мышления и состояние эфирного тела. Затем мысленно разрушьте этот предмет до мелких деталей. Снова оцените ясность собственного мышления и состояние эфирного тела. Нецелевые излишки энергии восходящего потока, возникшие в районе головы, направьте на то, чтобы заново собрать разрушенный предмет. Мысленно соберите его из тех элементов, на которые он развалился, и при помощи энергии, выделившейся в результате его разрушения. И опять оцените ясность собственного мышления и состояние своего эфирного тела (рис. 19). | |
: 0 : 0 : 0 : 0 : 0 : 0 : 0 |