лицом.
Оружие найти легко, оно в песчаном холме, на С оконечности Северного мыса, держась на В и на четверть румба к С.
Есть знаки, позволяющие передавать на расстояние слова: свистом, стуком, светом, электричеством, флагом, движением руки.
В основу передачи депеш на расстояние положена телеграфная азбука, изобретенная Морзе. Каждая буква состоит из точек и тире, позволяющих изображать их коротким или длинным звуком, короткой или длинной вспышкой, одной или двумя руками и даже клубами дыма.
В лагерной жизни сигнализация может быть упрощена.
Ряд длинных свистков может означать начало игры или предложение разбежаться, спрятаться; ряд коротких свистков — конец игры, сбор в лагерь; один короткий — смирно; два коротких — вперед; один длинный — стой; длинный и короткий — назад.
Для сигнализации в лесу каждый охотник за растениями должен иметь свисток, который легко сделать из дудника или ивовой коры.
Для того чтобы научиться бесшумно ходить по лесу, как это делали индейцы, используйте такую игру: одному из товарищей завязывают глаза; все остальные, отойдя на определенное расстояние, начинают осторожно подходить к «слепому». Если «слепой» услышит шорох и, сказав «стой!», правильно укажет направление, где стоит неосторожно подкрадывающийся, — водить придется тому, кого он услышал.
Игра в выслеживание — хорошая тренировка для охотника за растениями в развитии его наблюдательности. Наблюдательность можно значительно развить. В Южной Африке от одного английского полка отстал и заблудился кавалерист. Товарищи стали его разыскивать. Им попался навстречу мальчик-туземец, у которого они спросили о пропавшем.
— Вы говорите об очень высоком солдате на чалой лошади, которая хромает? — сказал мальчик.
— Да, это он. Где ты его видел?
— Я его не видел, но знаю, куда он поехал.
Мальчик составил свое определение только по следу, оставленному пропавшим. Он свел их к месту, где кавалерист, видимо, делал привал.
Лошадь терлась о дерево и оставила пучок волос, по которым было видно, что она чалой масти. По следам на земле от копыт было заметно, что одна нога не оставляла глубокого следа и шаг был короче. Видны были и следы от военных сапог.
— Но как же ты мог решить, что он высокого роста?
Мальчик показал на дерево, у которого на большой высоте была сломана ветка. Человек маленького роста ее сломать не мог.
Маленький африканец разбирался в следах, точно читал по книге.
Д. Ф.»Еще лучше рассказано о тайной записи клада Кидда в «Золотом жуке» Эдгара По. Запись была сделана симпатическими чернилами, проявлявшимися только при нагревании[8], зашифрована цифрами, и содержание ее было иносказательным:
«Хорошее стекло в доме епископа на Чертовом стуле сорок один градус тринадцать минут норд-норд-ост главный ствол седьмой сук восточная сторона стрелять из левого глаза мертвой головы прямая линия от дерева через выстрел на пятьдесят футов дальше».«Хорошее стекло» означало подзорную трубу, «дом епископа» — старую дачу, «Чертов стул» — утес с выступом, градусы и минуты — угол направления трубы, «мертвая голова» — череп, прибитый к дереву, «стрелять из левого глаза» — опустить веревочку с пулей-грузом из глазной впадины черепа. Попробуйте записать место вашего клада по этим образцам, и пусть ваши товарищи поищут его в дебрях леса.
Лесной телеграф
— Вот и дым! — вскричал Следопыт, когда ветерок заклубил струйку дыма, спиралью поднимавшуюся над руслом реки.В жизни человека условные знаки играют большую роль. Грамотные люди читают мысли писателей в книгах, заполненных знаками, называемыми буквами. Музыканты всех стран играют по нотным знакам. Химики записывают свои опыты с составом веществ химическими знаками. Астрономы обозначают планеты и созвездия своими знаками. Ботаники в определителях и на гербариях ставят знаки долголетия растений.Фенимор Купер
Есть знаки, позволяющие передавать на расстояние слова: свистом, стуком, светом, электричеством, флагом, движением руки.
В основу передачи депеш на расстояние положена телеграфная азбука, изобретенная Морзе. Каждая буква состоит из точек и тире, позволяющих изображать их коротким или длинным звуком, короткой или длинной вспышкой, одной или двумя руками и даже клубами дыма.
В лагерной жизни сигнализация может быть упрощена.
Ряд длинных свистков может означать начало игры или предложение разбежаться, спрятаться; ряд коротких свистков — конец игры, сбор в лагерь; один короткий — смирно; два коротких — вперед; один длинный — стой; длинный и короткий — назад.
Для сигнализации в лесу каждый охотник за растениями должен иметь свисток, который легко сделать из дудника или ивовой коры.
«Охота на тигра»
Камень. Редколесье. Солонцы. Долгий час охотничьей тревоги, Убегают в разные концы Зверя неприметные дороги…Разве тигры могут водиться в наших лесах? Да, несомненно, если его изобразит кто-нибудь из ваших товарищей. Чтобы видны были следы скрывающегося в лесу тигра, он бросает на ходу мелкие клочки бумаги или листья, желуди. Не бросайте только гороха или крупы, как это делал Мальчик-с-пальчик в сказке. По следу тигра минут через десять — двадцать идут охотники. Кто первый увидит тигра? Если тигр раньше заметит кого-нибудь из охотников и бросит в него шишкой, охотник считается убитым. Осторожней подкрадывайтесь к зверю! Тигра можно превратить в оленя; тогда олень бежит по спирали, а охотники его «скрадывают», то есть идут прямым путем, пересекая круги, оставляемые следом оленя. К оленю нужно подкрасться незамеченным как можно ближе. Замеченный оленем охотник выходит из игры.П. Комаров
Для того чтобы научиться бесшумно ходить по лесу, как это делали индейцы, используйте такую игру: одному из товарищей завязывают глаза; все остальные, отойдя на определенное расстояние, начинают осторожно подходить к «слепому». Если «слепой» услышит шорох и, сказав «стой!», правильно укажет направление, где стоит неосторожно подкрадывающийся, — водить придется тому, кого он услышал.
Игра в выслеживание — хорошая тренировка для охотника за растениями в развитии его наблюдательности. Наблюдательность можно значительно развить. В Южной Африке от одного английского полка отстал и заблудился кавалерист. Товарищи стали его разыскивать. Им попался навстречу мальчик-туземец, у которого они спросили о пропавшем.
— Вы говорите об очень высоком солдате на чалой лошади, которая хромает? — сказал мальчик.
— Да, это он. Где ты его видел?
— Я его не видел, но знаю, куда он поехал.
Мальчик составил свое определение только по следу, оставленному пропавшим. Он свел их к месту, где кавалерист, видимо, делал привал.
Лошадь терлась о дерево и оставила пучок волос, по которым было видно, что она чалой масти. По следам на земле от копыт было заметно, что одна нога не оставляла глубокого следа и шаг был короче. Видны были и следы от военных сапог.
— Но как же ты мог решить, что он высокого роста?
Мальчик показал на дерево, у которого на большой высоте была сломана ветка. Человек маленького роста ее сломать не мог.
Маленький африканец разбирался в следах, точно читал по книге.
«Несчастный случай»
Решительно приходилось согласиться, что для прежних робинзонов судьба была благоприятней, чем для них.В путешествии, даже на близкое расстояние, нужно быть ко всему готовым. И чтобы от неожиданной случайности не впадать в панику, а сразу проявить находчивость и выпутаться из беды, — нужно тренироваться. В лагере для практики вообразите и изобразите такой «несчастный случай». Один из охотников упал с дерева и сломал себе ногу. Как и из чего сделать лубки? Как и чем перевязать? Как остановить кровотечение? Наконец, как перенести потерпевшего, из чего соорудить носилки? Представьте другой случай на берегу реки. Один охотник падает от «солнечного удара», другого вытаскивают из реки с еле заметными признаками жизни. Как делать искусственное дыхание? Всё это лесные жители должны знать. До больницы и врача далеко, нужно немедленно оказать первую помощь пострадавшему. В походе необходимо всегда иметь при себе йод или марганцево-кислый калий и бинт, а как лечить в лесной лечебнице некоторые болезни, вы уже знаете. Изучите любую небольшую книжечку о первой помощи и в походе примените свои знания в форме тренировочной игры.Жюль Верн