- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (10) »
Николай Богданов ДЕНЬ СЛАВЫ Рассказ о рождении Красной Армии
Тайный сигнал барабанщика
Я проснулся от странного звука — кто-то потихоньку выбивал пальцами на двери барабанную дробь. Мне послышался мотив:Старый барабанщик,
Старый барабанщик,
Старый барабанщик крепко спал…
Почему цветы?
После нескольких правых и левых поворотов мы очутились у подъезда какой-то школы. Вывеска была залеплена снегом, ни номера, ни названия не разобрать. Мы пришли до начала занятий, а на вешалке уже было много пальто. Разделись, поднялись по лестнице, и здесь мои провожатые предложили заглянуть в стеклянные двери первого класса «А». Следопыты приподнялись на цыпочки, а мне в небольшой просвет повыше матового стекла было видно, как в классе строились в линейку девочки-первоклассницы. Только девочки, ни одного мальчишки. И у каждой в руках цветы. «Откуда столько живых цветов в разгар зимы?» — удивился я и тут же посторонился, заслышав шумный топот резвых первоклассников. Здесь были только мальчишки. Они набежали буйной ватагой и стали ломиться в закрытую дверь. Появилась вожатая, построила мальчишек, побарабанила пальцами в стекло тот же мотив, что разбудил меня утром, и дверь открылась. Вожатая ввела мальчишек в класс, поставила их против шеренги девочек и подала команду: — Смирно, к приветствию будьте готовы! Когда оба строя застыли, девочки хором прокричали: — Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем! И каждая девочка, сделав шаг вперёд, подала мальчику, стоявшему напротив, букет цветов. Для мальчишек, это было таким сюрпризом, что некоторые даже рты приоткрыли. А девочки не торопясь развернули длинный плакат, на котором было написано: «Пламенный привет нашим будущим защитникам в День Советской Армии и Флота 23 февраля». Когда они укрепили плакат на стене, вошла учительница и начались занятия. — Здорово? — блеснул тёмными зрачками смуглый следопыт. — Здорово! — согласился я. — Постойте, это ещё не всё, — улыбнулся белокурый.Таинственная операция «ДС»
Затем мы очутились в Ленинской комнате. Здесь ребята постарше сидели у коротковолновых радиопередатчиков. Над ними висела карта окрестностей города с военными обозначениями фронтов времён блокады Ленинграда. — Нами доставлен военный корреспондент, — доложили следопыты высокому пареньку с комсомольским значком. После этих слов я почувствовал, что доставлен в качестве ловко захваченного «языка». И, оценив удальство и смекалку разведчиков, сумевших отыскать меня среди сотен и даже тысяч людей, приехавших и поселившихся в ленинградских гостиницах, я решил принять участие в какой-то непонятной, но любопытной игре. — Извините нас, пожалуйста, — обратился ко мне вожатый, он же, по-видимому, начальник штаба или главнокомандующий, — мы проводим операцию «ДС» и пригласили вас как военного корреспондента. Ведь без корреспондентов не обходилась ни одна военная операция. — Я бывший корреспондент, теперь я гвардий майор в отставке. Вожатый не смутился: — Писателей в отставке не бывает. Они пишут, пока рука держит перо. Что верно, то верно. На правах военного корреспондента я устроился в сторонке и стал наблюдать работу неизвестного мне штаба. По радио всё время принимались какие-то важные сообщения, где-то действовали разведчики, куда-то шли отряды лыжников. Пока я ломал голову, стараясь расшифровать значение загадочных букв «ДС», операция продолжалась.В метель по компасу
На большой перемене вся школа собралась в актовом зале. На сцене сидели ребята в наушниках у коротковолновой рации. И все затаив дыхание слушали их разговор, для меня непонятный. — Как Володя? Нормально! А Лена ноги натёрла? Ну вот, мы же говорили, что отцовские ботинки ей велики, — нет, заупрямилась. Наступила пауза, и вдруг новое сообщение: — Значит, видимости никакой? Идёте по компасу. Что, из-за леса взлетают красные ракеты? Ура! И все, кто слушал этот разговор, бурно закричали: — Ура! Блокада прорвана! Наши соединились с Волховским фронтом! Обрадовался и я этому сообщению «с фронта». Ещё бы, я помнил, как во время Отечественной войны всю страну всколыхнула весть, что блокада Ленинграда прорвана, кольцо долгой осады разомкнулось. И я поддержал ликование ребят, которые радовались успеху своих товарищей. Оказывается, старшие школьники в честь Дня Советской Армии организовали лыжный поход по пути тех отважных бойцов, которые первыми прорвали окружение. А навстречу им сквозь метель и сугробы идут отряды сельских пионеров. Они идут в том направлении, в котором наступали наши войска от Волхова. В любую погоду, в мороз и в метель, ребята вместе с учителями отправляются в этот славный поход по следам отцов. Когда коротковолновики-связисты из кружка юных досаафовцев окончили сеанс связи с лыжным отрядом, звонок возвестил об окончании большой перемены.Почему 23 февраля?
Пока шли занятия, я обошёл всю школу, разглядывая фотографии и рисунки, которые висели на стенах коридора. Это были портреты учеников, тех ребят, что отдали свою жизнь в боях с фашизмом. И тех, что вернулись после Победы. Рядом с фотографиями висели картины. Они изображали подвиги- 1
- 2
- 3
- . . .
- последняя (10) »